対話的初級英語学習支援システムを構築するための知識表現として，英文の内容を表層構造を保った形の意味ネットワークで表現し，英文の背景となる知識をフレームで表現するという文章ネットワーク表現モデルを提案した。

このシステムでは，話題を記述したテキストを読み込み，文章ネットワーク表現を生成し，システム側から提示した問題に学習者が回答し，その回答に対してシステムが助言を与える機能，逆に，学習者が問題を提示してシステムが回答する機能を実現した。